RAMY TEODÓSIO DA SILVA, Brenno; PORTELA VASCONCELOS, Ana Karine; TARGINO DE MOURA, Francisco Marcôncio. A Sala de Aula Invertida (SAI): Uma experiência com o Ensino de Química para a 1ª série do Ensino Médio em uma escola da rede particular. Revista Insignare Scientia - RIS, Brasil, v. 4, n. 6, p. 538–551, 2021. DOI: 10.36661/2595-4520.2021v4i6.12345. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/12345. Acesso em: 5 abr. 2025.