CORREIA DOMINGUES, Guilherme Henrique; ALVES PEREIRA DE CARVALHO, Hercília; STRIEDER PHILIPPSEN, Gisele. Ensino de circuitos elétricos por meio de tecnologias digitais: uma proposta didática baseada na Aprendizagem Significativa e nos Três Momentos Pedagógicos. Revista Insignare Scientia - RIS, Brasil, v. 4, n. 6, p. 597–613, 2021. DOI: 10.36661/2595-4520.2021v4i6.12152. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/12152. Acesso em: 6 abr. 2025.