OSORIO VELOSO, Laura Helena; SOARES, Renata Godinho; COPETTI, Jaqueline. A relação da afetividade professor/aluno no processo de ensino-aprendizagem. Revista Insignare Scientia - RIS, Brasil, v. 3, n. 5, p. 60–76, 2020. DOI: 10.36661/2595-4520.2020v3i5.11284. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/11284. Acesso em: 9 abr. 2025.