FIGUEIRA-OLIVEIRA, Denise; DO ANJOS, Maylta Brandão; RÔÇAS, Giselle. A biograficidade em curso: como os Professores se tornaram Professores. Revista Insignare Scientia - RIS, Brasil, v. 3, n. 5, p. 45–59, 2020. DOI: 10.36661/2595-4520.2020v3i5.11385. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/11385. Acesso em: 28 abr. 2025.