LEITE, Fabiane de Andrade. Diário de Bordo em aulas de Epistemologia: contribuições na formação inicial de professores de Química. Revista Insignare Scientia - RIS, Brasil, v. 2, n. 3, p. 125–133, 2019. DOI: 10.36661/2595-4520.2019v2i3.11191. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/11191. Acesso em: 18 abr. 2025.