COLOMBO, Daniel Augusto. Jogos didáticos como instrumentos de ensino. Revista Insignare Scientia - RIS, Brasil, v. 2, n. 3, p. 78–83, 2019. DOI: 10.36661/2595-4520.2019v2i3.11184. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/11184. Acesso em: 9 abr. 2025.