HANSEN, Taís Regina. Trabalhando a dinâmica de rotação na educação básica a partir do funcionamento de Hand Spinners. Revista Insignare Scientia - RIS, Brasil, v. 2, n. 3, p. 314–322, 2019. DOI: 10.36661/2595-4520.2019v2i3.11213. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/11213. Acesso em: 9 abr. 2025.