MARTINS, Angélica Tomé. Adaptação ao ambiente escolar através do estágio de gestão escolar. Revista Insignare Scientia - RIS, Brasil, v. 2, n. 3, p. 31–39, 2019. DOI: 10.36661/2595-4520.2019v2i3.11182. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/11182. Acesso em: 9 abr. 2025.