Bastos, Eloiza, Roberta Barros Meira, e Mariluci Neis Carelli. “‘Ensinar Aos Surdos-Mudos tão Bem Como Aos Que Ouvem E falam’: O Instituto Imperial De Surdos-Mudos Em questão”. Fronteiras: Revista Catarinense de História, no. 46 (setembro 23, 2025): 08–28. Acesso em dezembro 5, 2025. https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/FRCH/article/view/14958.