Caimi, Flávia Eloisa, Letícia Mistura, e Pedro Alcides Trindade de Mello. “Aprendizagem histórica Em Contexto De Pandemia: O Que Pode Ser E Conter Uma Aula De História?”. Fronteiras: Revista Catarinense de História, no. 37 (julho 28, 2021): 09–23. Acesso em abril 18, 2025. https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/FRCH/article/view/12463.