Bruxel, Daniel Argeu. “Resenha Da Tese De Doutorado ‘CYBERFORMAÇÃO SEMIPRESENCIAL: A RELAÇÃO COM O SABER DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA’ De Vinícius Pazuch”. Educação Matemática Sem Fronteiras: Pesquisas em Educação Matemática 2, no. 2 (janeiro 26, 2021): 160–167. Acesso em abril 9, 2025. https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/EMSF/article/view/11872.