NONATO, Karla Jocelya; LOBO DA COSTA, Nielce Meneguelo. ROMPENDO BARREIRAS: DESAFIOS DE PROFESSORES DAS LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA PARA INTEGRAR TECNOLOGIAS DIGITAIS AO CURRÍCULO. Educação Matemática Sem Fronteiras: Pesquisas em Educação Matemática, Brasil, v. 3, n. 2, p. 194–214, 2021. DOI: 10.36661/2596-318X.2021v3n2.12745. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/EMSF/article/view/12745. Acesso em: 14 mar. 2025.