Kopp F. A presença da imaginação no ensino de Física: propostas didáticas que privilegiam a imaginação em aulas de Física no ensino médio. RIS [Internet]. 7nov.2023 [citado 22jul.2024];6(5):32-4. Available from: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/14049