Garcia M, Ciríaco K. Desafios e perspectivas da formação inicial de professores(as) que ensinam matemática em um contexto remoto: o que tem a dizer o formador?. RIS [Internet]. 22dez.2022 [citado 23abr.2024];5(5):301-20. Available from: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/13286