Chiesa Bartelmebs R, Venturi T, de Sousa R. Pandemia, negacionismo científico, pós-verdade: contribuições da Pós-graduação em Educação em Ciências na Formação de Professores. RIS [Internet]. 20ago.2021 [citado 24nov.2024];4(5):64-5. Available from: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/12564