Weyh Dattein R, Pansera-de-Araújo M. Constituição do conhecimento em Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente (CTSA), nas interações entre docentes e discentes, no Ensino Superior. RIS [Internet]. 16mar.2022 [citado 30jun.2024];5(1):25-. Available from: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/12187