Marques, Glessyan, y Marcia Cunha. Las Entrevistas En Las Prácticas Tuteladas: Un Recurso Pedagógico Para Acercar a Los Estudiantes Universitarios Al Contexto De La Profesión Docente. Revista Insignare Scientia - RIS 6, no. 2 (mayo 17, 2023): 131-153. Accedido julio 22, 2024. https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/13562.