Schmitt, Tassiana, e João Filho. Aulas Virtuais Em Tempos De Pandemia: Estratégias E Dinâmicas Para Possíveis Sucessos Do Ensino E Aprendizagem. Revista Insignare Scientia - RIS 5, no. 5 (dezembro 22, 2022): 386-400. Acessado março 29, 2024. https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/13295.