Martins, Eliezer, y Maira Ferreira. Políticas Curriculares Y Asociaciones Público-Privadas: El Movimiento Por BNCC Y Los Efectos En La Enseñanza De Ciencias/Química. Revista Insignare Scientia - RIS 5, no. 2 (junio 23, 2022): 183-203. Accedido julio 22, 2024. https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/12997.