Cardoso , André , Lucas Araujo, Andréa Liu, e Maria de Castro. Histórias Em Quadrinhos Como Estratégia Didática Para O Ensino De Química Em Tempos De Pandemia. Revista Insignare Scientia - RIS 5, no. 2 (junho 23, 2022): 55-74. Acessado abril 18, 2024. https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/12990.