Pinto de Souza, Thalles, Maykon Gonçalves Müller, e Cristina Mesquita Gomes. “A Abordagem Ciência, Tecnologia E Sociedade No Ensino De Química: Uma Análise Exploratória Dos Livros Didáticos Brasileiros E Manuais Escolares Portuguese”s. Revista Insignare Scientia - RIS 5, no. 1 (março 16, 2022): 354-376. Acessado maio 7, 2024. https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/12690.