Assis de Oliveira, Michele, e Marilisa Bialvo Hoffmann. Perspectivas Antirracistas No Ensino De Ciências E Matemática: Uma Análise Da Base Comum Curricular De Esteio/RS. Revista Insignare Scientia - RIS 4, no. 3 (março 3, 2021): 596-613. Acessado abril 26, 2024. https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/12149.