Venancio, Bruno, e Gabriel Menezes Viana. Saberes Da Formação Profissional: Um Estudo Ator-Rede Quanto à Performance Da Prática De Professores Em Formação. Revista Insignare Scientia - RIS 4, no. 3 (março 3, 2021): 242-256. Acessado abril 19, 2024. https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/12131.