Zinn Kochhann, Juliana, Lissane Dolores Ricacheski, e Queila Martins Henkel. Iniciação Científica Na Educação Infantil: As Dificuldades Ao Trabalhar Pesquisa Com Os Alunos Das Turmas De Jardim De Infância. Revista Insignare Scientia - RIS 3, no. 3 (novembro 13, 2020): 241 - 254. Acessado julho 22, 2024. https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/11788.