Guimarães, Lucas, Jéssica Pereira, e Camila Ferraz. Anfíbios Nos Anos Iniciais: Estratégia Didática Envolvendo Contos De Fadas Para O Ensino De Biologia Básica. Revista Insignare Scientia - RIS 3, no. 5 (dezembro 18, 2020): 362-371. Acessado março 8, 2021. https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/11454.