Carvalho, Eglaia, e Mariana Andrade. Formação Complementar De Professores: Análise De Um Curso De Atividades Por Investigação. Revista Insignare Scientia - RIS 2, no. 4 (dezembro 19, 2019): 396-415. Acessado fevereiro 28, 2020. https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/11028.