MÜNCHEN, SINARA. “A Inserção Da Perspectiva Ciência- Tecnologia-Sociedade Na Formação Inicial De Professores De Química”. Revista Insignare Scientia - RIS 2, no. 4 (December 19, 2019): 416-434. Accessed July 22, 2024. https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/10999.