Novakowski Kierepka, Janice, e Lenir Basso Zanon. Problematização E Reconhecimento De Teorias E Práticas De Professores Em Formação Para O Ensino De Ciências Com Foco No Educar Pela Pesquisa. Revista Insignare Scientia - RIS 2, no. 1 (maio 20, 2019): 1-20. Acessado março 28, 2024. https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/10720.