Moura, Sebastião Rodrigues, Ana Cristina Pimentel Carneiro de Almeida, Leonir Lorenzetti, e Rui Marques Vieira. “Educação CTS Como
promotora Do Pensamento crítico E Criativo Em Livros didáticos: O Que Interpretam Os Professores Que Ensinam Ciências E Tecnologia?”. Revista Insignare Scientia - RIS 9, no. 2 (abril 15, 2026): e15505. Acesso em junho 14, 2026. https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/15505.