Fortes, Lis Cristine, e Karine Raquiel Halmenschlager. “A problematização No Planejamento De Aulas De Licenciandos Em Física: Aproximações Com Uma Perspectiva crítico-Transformadora”. Revista Insignare Scientia - RIS 9, no. 2 (abril 15, 2026): e15493. Acesso em junho 5, 2026. https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/15493.