Silva, Daniela Alves da, e José Vicente Lima Robaina. “Rupturas E esperanças No Ensino De Ciências Na Educação Do Campo: Articulações Entre Clubes De Ciências Do Campo, Espaços Não Escolares E Formação Docente Como práticas Emancipadoras”. Revista Insignare Scientia - RIS 9, no. 2 (maio 5, 2026): e15490. Acesso em julho 8, 2026. https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/15490.