Guimarães, Lucas, Jéssica Pereira, e Camila Ferraz. “Anfíbios Nos Anos Iniciais: Estratégia didática Envolvendo Contos De Fadas Para O Ensino De Biologia básica”. Revista Insignare Scientia - RIS 3, no. 5 (dezembro 18, 2020): 362–371. Acesso em abril 9, 2025. https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/11454.