Mesquita, L. S., G. Mól, e A. K. Vasconcelos. Além Das Fronteiras Visuais: Uma Proposta De Sequência Didática Inclusiva Voltada Ao Ensino De Substâncias E Misturas. Revista Insignare Scientia - RIS, Vol. 7, nº 2, Aug. 2024, p. 257-73, doi:10.36661/2595-4520.2024v7n2.14222.