Marques, R. A. D., M. I. Gallão, e E. Mota. Ensino Híbrido Nas Aulas De Biologia: Uma Revisão Sistemática De Literatura. Revista Insignare Scientia - RIS, Vol. 6, nº 6, Dec. 2023, p. 395-12, doi:10.36661/2595-4520.2023v6n6.13522.