Rodrigues, I., y A. Almeida. «El Estudio De Caso De Enseñanza "Cuando Descubrí Que La Vía Láctea Era Una Reunión De Tapires: Educación CTS En La Enseñanza De Las Ciencias a Partir De Temas Regionales Decoloniale»s. Revista Insignare Scientia - RIS, Vol. 5, n.º 5, Dec. 2022, pp. 224-39, doi:10.36661/2595-4520.2022v5n5.13266.