Catalan do Amaral, L. “Estágios Supervisionados De Observação Remota: Contribuições E Desafios Para a Formação Inicial Dos Professores De Química”. Revista Insignare Scientia - RIS, Vol. 5, no. 2, June 2022, pp. 303-18, doi:10.36661/2595-4520.2022v5n2.13004.