Bazana, J., M. Barth, S. Nonenmacher, T. Chaves, e M. Ravasio. Paradigmas Presentes Na Formação Inicial De Professores De Química: Reflexões a Partir Da Observação De Uma Atividade Experimental. Revista Insignare Scientia - RIS, Vol. 3, nº 1, June 2020, p. 132-47, doi:10.36661/2595-4520.2020v3i1.11116.