Quadros, A., G. Fernandes, M. Dias, e L. de Almeida. O Entendimento De Professores Experientes Ao Serem Desafiados a Desenvolver O Ensino De Química a Partir De Temas Do Contexto Social. Revista Insignare Scientia - RIS, Vol. 2, nº 4, Dec. 2019, p. 62-78, doi:10.36661/2595-4520.2019v2i4.10927.