Hames, Clarines, e Adriana Toso Kemp. “Diversidade De Gênero E Sexualidade No Processo Formativo Docente”. Revista Insignare Scientia - RIS, vol. 2, nº 1, maio de 2019, p. 67-74, https://doi.org/10.36661/2595-4520.2019v2i1.10664.