Martins , Victoria Emilia Gomes, et al. “Contribuições Formativas Para Alfabetização Científica E Midiática: Percepções De Estudantes De Licenciatura Em Ciências Exatas”. Revista Insignare Scientia - RIS, vol. 8, nº 1, dezembro de 2025, p. e15332, https://doi.org/10.36661/2595-4520.2025v8n1.15332.