Fornari, Marcelo Batista, et al. “Alternativas Para O Desenvolvimento Do Pensamento Computacional No Ensino De Ciências Por Meio De Uma Atividade Desplugada”. Revista Insignare Scientia - RIS, vol. 8, nº 1, dezembro de 2024, p. e14251, https://doi.org/10.36661/2595-4520.2025v8n1.14251.