Porto, Bruno, et al. “O Uso Do Jogo Qi-Memo Como estratégia Para a Aprendizagem Da Tabela Periódica”. Revista Insignare Scientia - RIS, vol. 7, nº 1, junho de 2024, p. 576-90, https://doi.org/10.36661/2595-4520.2024v7n1.13834.