Méndez Hincapié, Néstor Fernando, e Isabel Garzón Barragán. “¿Cómo Promover El Razonamiento científico En La enseñanza Del Experimento De La Doble Rendija Con Electrones?”. Revista Insignare Scientia - RIS, vol. 6, nº 5, novembro de 2023, p. 55-79, https://doi.org/10.36661/2595-4520.2023v6n5.14056.