Mota, Diego, e Roseday Santos Nascimento. “Invertendo a Sala De Aula Para Aprender-Ensinar Biologia: Motivação, Protagonismo E Engajamento Dos Estudantes”. Revista Insignare Scientia - RIS, vol. 6, nº 1, maio de 2023, p. 430-46, https://doi.org/10.36661/2595-4520.2023v6n1.13363.