Schultz, Adriane Kis, e Danusa de Lara Bonotto. “Alfabetização Científica E Modelagem Nas Ciências Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental a Partir Da Formação Continuada”. Revista Insignare Scientia - RIS, vol. 5, nº 5, dezembro de 2022, p. 21-38, https://doi.org/10.36661/2595-4520.2022v5n5.13275.