Machado, Mylena Rodrigues, e Natany Dayani de Souza Assai. “Trajetória hipotética E Real De Aprendizagem Na química: Um Caso De aplicação”. Revista Insignare Scientia - RIS, vol. 5, nº 5, dezembro de 2022, p. 420-35, https://doi.org/10.36661/2595-4520.2022v5n5.13297.