Osório, Ticiane da Rosa, et al. “Análise Dos Modelos didáticos Apresentados Por Um Grupo De Licenciandos Em Educação Do Campo”. Revista Insignare Scientia - RIS, vol. 5, nº 4, dezembro de 2022, p. 296-1, https://doi.org/10.36661/2595-4520.2022v5n4.12856.