Lopes, Andressa Freitas, et al. “Percepções Dos Professores Sobre Interdisciplinaridade Em Um Curso De formação Continuada Online”. Revista Insignare Scientia - RIS, vol. 5, nº 4, dezembro de 2022, p. 1-17, https://doi.org/10.36661/2595-4520.2022v5n4.12868.