Pinto, Thiago Borges, e José Vicente Lima Robaina. “Ensino De Astronomia, CTS E Aprendizagem Significativa: Uma Pesquisa De Estado De Conhecimento”. Revista Insignare Scientia - RIS, vol. 5, nº 3, agosto de 2022, p. 125-43, https://doi.org/10.36661/2595-4520.2022v5n3.12363.