Bervian, Paula Vanessa, e Maria Cristina Pansera de Araújo. “Investigação-formação-ação No Ensino De Ciências: Perspectivas Para a constituição Do TPACK Dos Professores”. Revista Insignare Scientia - RIS, vol. 5, nº 3, agosto de 2022, p. 431 a 444, https://doi.org/10.36661/2595-4520.2022v5n3.12845.